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小康轩大型户外游戏
户外2小时 探索不停止
幼儿园为何需要开展户外游戏？
政策引领
依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》
开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。”“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。”
依据《3-6岁儿童学习与发展指南》
“幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持。”
结合《指南》与《纲要(试行) 》精神，户外游戏对于幼儿的身心发展起到至关重要的作用。
小康轩大型户外游戏
如何满足园所户外游戏需求？
低结构材料，深层次探索
混龄化设计，跨越式发展
主题大统整，领域全渗透
理论加实践，实施更全面
低结构材料 深层次探索
低结构材料，多样性探索与表现，幼儿可任意操作、改变与组合。
混龄化设计 跨越式发展
可促进各年龄段幼儿的身心发展，提高综合能力。
主题大统整 领域全渗透
每个主题之下，规划两个户外游戏及两个延伸活动，包含晨间锻炼、区域游戏以及集体活动，帮助教师设计整体活动，系统性地进行游戏与活动的联系。
理论加实践，实施更全面
小康轩大型户外游戏材料怎么样？
小康轩大型户外游戏材料安全环保
进口新西兰松木
高档进口水性漆
细节圆角处理
以匠心呵护幼儿成长
主体材料
中空积木
1. 材料呈比例关系，直观的数理认识。
2. 搭建的成品有通透性，简洁美观。
3. 方便幼儿互相合作拿取。
4. 适合小班发展建构技能，适合中、大班幼儿进行造型设计，例如，建筑物、交通工具的搭建。
单元积木
1. 能实际感知物体的轻重粗细、厚薄等数量关系。
2. 形状种类非常丰富，最短的长度为10 cm，最长的长度为120 cm。
3. 适合各年龄段幼儿进行建构造型的设计与装饰。
卡口积木
1. 实际地还原了房屋搭建的过程，先建造房梁，再进行瓦片屋顶板的拼接，最后上顶梁。
2. 造型多变，亦可以拼搭变化出体能器械。
3. 适合小班幼儿进行体能运动，中、大班幼儿进行造型设计。
辅助材料
丰富多样
完善情境
看！这是我们的作品！
小康轩大型户外游戏
户外2小时 探索不停止
